Bio-Rad比較蛋白質組學試劑盒 I
1662700Bio-Rad比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊，產(chǎn)品簡介：產(chǎn)品品牌：BIO-RAD產(chǎn)品貨號：1662700中文名稱：BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊英文名稱：Comparative Proteomics Kit 1: Protein Profiler Module
BIO-RAD1662700比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊
Bio-Rad 為細胞生物學、基因表達、蛋白質純化、蛋白定量、藥物發(fā)現(xiàn)和生產(chǎn)、食品安全和科學教育領域提供儀器、軟件、消耗品、試劑和相關內容。我們的產(chǎn)品和解決方案基于分離、純化、鑒定、分析以及擴增生物材料（例如抗體、蛋白質、核酸、細胞和細菌）的技術。
1662700Bio-Rad比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊，產(chǎn)品簡介：
產(chǎn)品品牌：BIO-RAD
產(chǎn)品貨號：1662700
中文名稱：BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊
英文名稱：Comparative Proteomics Kit 1: Protein Profiler Module
1662700Bio-Rad比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊概述
蛋白質分析課堂學習套件，包括緩沖液、標準品、染色劑、DTT、試管/支架、一次性移液管/吸頭、托盤、課程等，可容納 32 名學生;僅供教育使用
BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊描述
比較蛋白質組學 I 套件：蛋白質分析器模塊指導學生完成基于實驗室的科學研究所涉及的思維過程。學生使用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫和已發(fā)布的系統(tǒng)發(fā)育信息在實驗室前活動中預測他們的結果。然后，他們利用蛋白質電泳（生命科學研究中使用zui廣泛的技術）來研究蛋白質結構和功能，從遠親和密切相關的魚類的肌肉中生成蛋白質譜。根據(jù)他們的結果，他們比較了不同物種的概況，構建了分支圖（系統(tǒng)發(fā)育樹），并為每個生物分配了一個分支。學生可以決定他們的結果是否支持他們的預測。
BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊特點和優(yōu)點
使用此套件，學生能夠：
l 探索進化
l 研究蛋白質結構和功能
l 使用聚丙烯酰胺凝膠電泳（PAGE）按大小分離蛋白質
l 使用凝膠分析數(shù)據(jù)構建分支圖
更多信息
l 與 AP 生物學大理念 1 保持一致
l 三節(jié)實驗室活動，每節(jié)45分鐘
l 為八個學生工作站提供足夠的材料，每個工作站最多四名學生
附加信息
LT;創(chuàng)造、分享、啟發(fā)。這項實踐活動與ADInstruments的在線學習平臺Lt Biology Collection集成在一起。
BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊相關產(chǎn)品
pGLO SDS-頁面擴展
比較蛋白質組學試劑盒II：蛋白質印跡模塊
體積排阻色譜試劑盒
綠色熒光蛋白色譜試劑盒
有蛋白質嗎？工具箱
酶聯(lián)免疫探索試劑盒
BIO-RAD,1662700，比較蛋白質組學試劑盒 I：蛋白質分析器模塊規(guī)格
套件包含足夠的材料供 8 個學生工作站使用（每個工作站 2-4 名學生）
萊姆利樣品緩沖液
30毫升
萬花筒™預染蛋白標準品
50微升
10x Tris-甘an 酸-SDS電泳緩沖液
1 升
蛋白質的生物安全™考馬斯染色劑
2 x 100 毫升
肌動蛋白和肌球蛋白標準品，凍干
500微克
二硫蘇糖醇
0.3 克
用于凝膠上樣的固定/選擇性™移液器吸頭，1–200 μl
1 個機架 96
1.5毫升翻蓋微型試管
60
1.5毫升螺旋蓋微型試管
50
一次性塑料轉移移液器
30
課程，包括教師指南、學生手冊和圖形快速指南
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